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而教师却甚少做发音练习
喉咽反流疾病近些年来越来越受到重视,对该病的研究也不断深入,有学者认为由于胃内容物反流刺激喉部黏膜引起的慢性炎症也是引起声带小结的原因之一
4.内分泌紊乱
3.接触刺激性致病因子
歌唱家虽经常用嗓,但他们经过专业的训练,知道如何正确发音,将对声带的伤害降到最低而教师却甚少做发音练习,发音方式往往不当,为了使所有学生都能听清楚自己讲话会不自觉的提高音量,面对学生不听话时还常常大声呵斥,这些都给声带带来了很大的负担
5.某些全身疾病
声带小结在儿童与成人发病率均有性别差异,且50岁以上患此病者少见,故有学者认为内分泌因素与声带小结可能有某种关联
常见于教师、演员、歌唱家等职业用声者,长期持续高声讲话,音调过高或者过长时声带息肉手术后饮食间的演唱等均可导致声带小结
2.上呼吸道感染
贵阳市口腔医院耳鼻喉专家指出,声带小结之所以和教师“结缘”,源于其发病原因声带小结通常是因为声音常常摩擦、发音不当、发音猛烈等原因引起,而这些原因在教师的日常工作中经常出现相对于教师,经常使用嗓子的歌唱家患声带小结的概率就低的多,这是为什么呢?究其原因还是发音方式是否正确决定的
如高温作业、粉尘作业、化学工业等均可产生大量的刺激性物质,引起声带小结
引起慢性喉炎的各种病因,均可引起声带小结最常见的有:
如心、肾疾病,糖尿病,风湿病等使血管舒缩功能发生紊乱,喉部长期淤血,可继发本病
感冒,急、慢性喉炎,鼻炎、鼻窦炎、咽炎,肺、气管、支气管炎等均可成为该病发生的诱因声带息肉手术后保养如果在有上呼吸道炎症存在的基础上过度用声,则更容易发生声带小结
6.喉咽反流
鼻、鼻窦及咽部感染可由于炎症直接向下蔓延,或者炎性分泌物流入喉部,而导致发声共鸣作用出现障碍,从而引起发声不当和增加喉肌的疲劳,导致本病肺、气管、支气管感染时,通过咳嗽可使其产生的炎性分泌物与喉部长期接触,也可继发本病
1.用声过度或用声不当
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