PTE口语变形计声带一紧张,各种问题

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除了和

小虫虫如今又为大家准备了这个新栏目

萤火虫口语变形记

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每一期的变形计,萤火虫老师都将为大家分析一位萤火虫学员入学前后的口语情况,用音频和成绩单让大家直观地感受到一些‘典型性口语问题’,并且为大家提供最直接有效的改善方法。

这样的口语问题是否也长期困扰你?

找准问题、对号入座才能各个击破

下面就直接跟着小虫虫来看看吧

萤火虫口语变形记

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「改善声带使劲,嘴型夸张导致辅音摩擦不够,元音不饱满;气息连贯度不足」

萤火虫学员—Erica同学

1.成绩单对比

入学前

入学后

2.音频分析

Before??

问题分析

1.声带紧张,嘴型夸张——Erica的英语发音方式比较的特别,声带会特别紧绷和用力,但是嘴巴整体的动作很大,想力保发音的饱满度。

2.单词顿挫感强,连贯度不够——Erica在读单词的时候也会比较的用力,导致每个单词都会有点分割,再加上声带紧张,气息没有办法释放出来,所以就导致单词之间比较的割裂。

改进方法

1.

Erica在说中文的时候气息并不是特别的用力,但是一旦说英文就会想刻意的表现给机器看,所以声带就会不自觉的用力,但是这样的用力方式会导致她的声音会有很明显的撕裂感和摩擦感,这样的声音会让机器听不清你本身的英语发音,识别度不高。同时这样的声带紧张,导致口腔后部的空间没有办法充分的释放出来,所以元音的饱满度也会间接的被影响到。同时Erica也会把嘴巴的动作做的很大,如果照镜子的话她可以明显看到自己嘴巴动作的幅度比较夸张,这样的动作会导致自己的嘴唇之间没有一个很紧密的空间,从而没有办法做到辅音的挤压摩擦感,所以真正对的方式正好相反,要打开口腔后部放松声带,同时嘴巴的肌肉要略微紧张,不能间隔太远,导致辅音不清晰。

所以我们在刚开始上课的时候就明确了方向----放松声带。方法就是让Erica先用一种比较虚的方式不敢出声的方式说话,但是我们还要听得到,这样的话就“逼”着Erica调动气息,打开声带,因为声带一紧张一定有很扎实的声音,这就不对了,同时调节自己的嘴巴动作幅度,变的稍微小一些,不要太夸张,可以照镜子或者录像来稳定自己的状态。

这样的两个小改变就可以让Erica的声音发生很明显的变化。最后我们又针对她的有问题的细节元音进行调正和纠正,这样就可以把宏观和微观的问题都兼顾到了

2.

Erica的单词发音也会比较的用力,无论是实词还是虚词,所以听起来单词之间的间隔很明显,意群就没有办法突出出来,并且上面的声带问题也会导致气息没有办法释放出来,所以单词之间的连贯度就更是雪上加霜了。

因此我们就这两个部分要针对性的做调整,首先,我们要让Erica用比较柔和的方式来说话,比如想象自己温柔地对小朋友说话,同时要把一些所谓的虚词,一笔带过,而不是非常正式的一一读出来。

另一个有利武器就是气息了,气息连贯了,才可以把单词之间的缝隙弥补掉,因此我们刚开始练习的时候就让Erica用很慢的语速说话,这样的方式必须调动气息,如果只有声音是没有办法拉长声音的。同时让Erica用手来辅助测试,检测自己在说话的时候是否手上有持续的气息喷出。

稳定了气息和说话方式后,整体的柔和连贯感就出来了。

After??

效果点评

1.Erica后期的口语练习中,声带的放松感维持的很好,整个口腔空间也可以充分打开了,发音更加的饱满,辅音也更清晰。

2.Erica的气息连贯度进步非常的明显,单词之间没有很明显的割裂感了,而是很像一家人,连贯在一起。

效果点评

声带特别使劲,会导致?

A:气息不能顺畅释放出来

B:元音不够饱满

C:声音的“噪音”会比较大影响识别

(答案评论区见哦~)

以上就是本期萤火虫口语变形计的全部内容啦

希望通过这位同学口语前后变化的分析

让大家更清楚感受到根本问题

进一步明确接下来的练习方向哦

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